Si tratta di due corsi liceali nati dalla esperienza e dalla tradizione dell’Istituto Magistrale, che vanno a completare la scelta degli indirizzi liceali della scuola italiana, integrando il Classico e lo Scientifico con indirizzi volti alla conoscenza delle lingue e civiltà straniere e all’approfondimento della filosofia e della scienza dell’educazione. Le materie specifiche si aggiungono dunque alle tradizionali discipline che nella scuola liceale italiana garantiscono la formazione generale di alto livello, adatta a qualsiasi scelta universitaria e basata su una equilibrata attenzione sia all’educazione scientifica che a quella umanistica. Sono così presenti e qualificanti da una parte il latino e la filosofia, dall’altro la matematica, la fisica, le scienze naturali.

LICEO LINGUISTICO
Il Liceo Linguistico si propone di curare la formazione generale degli Allievi, proponendo un interesse particolare per le discipline dell’area linguistica. Le tre lingue straniere integrano la riflessione sulla lingua e sulla letteratura che inizia nello studio della lingua nazionale e della lingua e letteratura latina. Il consistente spazio dedicato alle discipline scientifiche apre l’esito formativo a qualsiasi scelta universitaria o di istruzione superiore, secondo la tradizione degli studi liceali italiani. L’aggiunta della seconda e terza lingua, oltre a venire incontro ad evidenti esigenze di modernità, agevola la continuazione degli studi negli indirizzi specifici (Lingue e Letterature straniere, Mediazione linguistica) e facilita comunque i percorsi di studio universitarie di ogni settore, consentendo l’accesso a testi scritti in lingue diverse dall’italiano, ormai diffusi in ogni percorso accademico nonché costituisce indubbio valore aggiunto per l’inserimento in ambito lavorativo.

LICEO DELLE SCIENZE DELLA FORMAZIONE
Il Liceo delle Scienze della Formazione si struttura su un asse culturale centrato sulle Scienze della formazione con una proposta culturale e formativa che tiene conto delle esigenze della società contemporanea, caratterizzata dalla complessità, dal dinamismo, dall’intercultura, dalla trasformazione, che mettono in crisi i valori tradizionali non solo nella dimensione della collettività, ma anche in quella individuale rendendo ineludibili gli obiettivi educativi della autoformazione permanente.
In questa prospettiva pertanto la pedagogia oggi non è più riducibile alla semplice didattica e non ha più come unico referente il bambino e l’adolescente, ma diventa una scienza che sostiene l’istanza di una formazione integrale, permanente, universale, diversificandosi pertanto dalle scienze sociali.
Obiettivi del percorso degli studi del nostro Liceo della formazione sono:

1.Fornire una solida base culturale liceale che consenta di fatto la frequenza di qualsiasi corso universitario.
2. Sviluppare la consapevolezza, la sensibilità e l’attenzione sulla problematicità delle dinamiche personali ed interpersonali, superando i limiti dell’istruzione professionalizzante.
3. Fornire potenzialità di reale orientamento rispetto alle aspettative in uscita, che possono essere:
competenze liceali orientanti per l’accesso a qualsiasi formazione universitaria e post-secondaria e alle professioni diverse, interpretate in funzione di sostegno all’uomo e alla sua formazione continua ed integrale;
l’accesso alle facoltà universitarie rivolte alla formazione di futuri docenti di scuola primaria e secondaria o afferenti al campo delle “helping professions”;
accesso alla formazione post-secondaria che risponda alla richiesta della società e del territorio per la formazione dei futuri operatori nelle professioni emergenti:
esperti nella gestione giuridico-istituzionale delle varie agenzie educative;
esperti nel supporto alla persona;
tecnici di laboratorio della formazione;
operatori della didattica a distanza;
operatori in strutture pubbliche quali servizi culturali e sociali, animatori culturali, media e comunicazione tutoring aziendale.  


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