METE DISCIPLINARI DEL MONOENNIO (CLASSE TERZA)

AREA COMUNE

Italiano

Far maturare negli studenti la consapevolezza dell'importanza di possedere una buona competenza linguistica, requisito fondamentale per svolgere un ruolo sociale attivo, per esprimere, sostenere e difendere le proprie idee.

Conoscere le caratteristiche essenziali delle diverse tipologie testuali.

Comprendere le informazioni fondamentali di un testo di qualsiasi genere.

Esporre in forma chiara i contenuti acquisiti.

Saper esplicitare una riflessione personale sulle tematiche affrontate.

Saper riassumere un testo.

Saper produrre schede di testi.

Storia

Imparare a guardare la realtà circostante con la consapevolezza delle interconnesioni delle sue varie componenti e dei rapporti causa effetto che la regolano.

Conoscere le caratteristiche ed i problemi fondamentali che sottendono al lavoro storico.

Conoscere a grandi linee le tappe fondamentali dei momenti storici presi in esame.

Conoscere i principali problemi sociali, politici ed economici della nostra società.

Comprendere le informazioni fondamentali di un testo.

Saper distinguere un evento storico de un'analisi storica, un fatto da un'interpretazione.

Essere in grado di esporre in forma chiara i contenuti acquisiti.

Usare un lessico specifico, sia attivo che passivo.

Essere in grado di valutare cause e conseguenze dei fatti storici.

Saper schematizzare e riassumere i contenuti studiati.

Lingua straniera

Comprensione orale; comprendere un dialogo nella sua totalità o un testo descrittivo breve, entrambi riferiti ad argomenti della vita quotidiana. Comprendere domande rivolte all'insegnante e rispondere adeguatamente, saper fare un dettato con lessico noto.

Comprensione scritta; saper comprendere facili testi attinenti a situazioni di vita quotidiana e dimostrare la comprensione tramite risposte a questionari.

Produzione orale; saper interagire in situazioni simulate che richiedono l'uso di funzioni comunicative note, e di un vocabolario specifico dell'indirizzo.

Produzione scritta; saper comporre lettere e brevi descrizioni usando il lessico specifico..

Matematica

Capacita` di sviluppare dimostrazioni all'interno di sistemi assiomatici.

Capacita` di operare con il simbolismo matematico.

Capacita` di affrontare situazioni problematiche di varia natura avvalendosi di modelli matematici atti alla loro rappresentazione.

Capacita' di costruire procedure di risoluzione di un problema.

Capacita` di risolvere problemi geometrici nel piano per via sintetica o per via analitica.

Educazione fisica

Consolidamento delle abilità coordinative già acquisite, potenziamento fisiologico.

Conoscenza ed uso di due grandi attrezzi.

Conoscenza ed uso dei piccoli attrezzi ginnici, conoscenza pratica di almeno due specialità di atletica leggera.

Conoscenza e partecipazione ai giochi sportivi più praticati.

Religione Cattolica

Risveglio a livello personale di interrogativi profondi sul senso della vita, del dolore, della morte.

Acquisizione di un comportamento responsabile e documentato di fronte alla problematica religiosa.

Uso degli strumenti necessari per la ricerca religiosa, con particolare attenzione al linguaggio.

Acquisizione degli elementi base per la formazione di una attenzione critica di fronte al fatto religioso ed all'importanza che ha rivestito e riveste per l'uomo con particolare riferimento alla situazione italiana contemporanea.